Interpretieren im Lateinunterricht

Il manuale offre consigli pratici sullo sviluppo di interpretazioni per i testi nelle fasi di lettura e di lettura. Vengono presentati quattro importanti concetti di interpretazione e vengono introdotti nuovi punti di vista sfruttando ed espandendo in modo coerente l'interpretazione pedagogica. A partire da ciò, vengono sviluppati compiti che combinano procedure analitiche del testo con procedure produttive-creative e che danno ampio spazio soprattutto al quid ad discipulos? Un ampio catalogo di operatori e ulteriori possibilità metodologico-didattiche ampliano la gamma di strumenti. Il potere delle immagini, in particolare, è un argomento centrale. Rendere le immagini utilizzabili per l'interpretazione è spesso utile dal punto di vista didattico. L'eterogeneità degli alunni richiede che si tenga conto dei diversi livelli di apprendimento: attraverso la differenziazione orizzontale, definita come moltiplicazione o specializzazione dei compiti e delle attività.