Interpretieren im Lateinunterricht
Tedesco, Verena Göttsching, Stefano Marino, 2017Solo 2 pezzi in stock presso il fornitore terzo
Informazioni sul prodotto
Il manuale offre indicazioni pratiche per l'elaborazione di interpretazioni di testi durante le fasi di studio e lettura. Vengono presentati quattro importanti concetti interpretativi e vengono introdotti nuovi punti di vista attraverso un'analisi approfondita e un ampliamento dell'interpretazione pedagogica. Da ciò vengono sviluppati compiti che collegano procedure analitiche del testo con approcci creativi e produttivi, dando particolare spazio alla domanda quid ad discipulos? Un ampio catalogo di operatori e ulteriori possibilità metodologico-didattiche ampliano gli strumenti a disposizione. In particolare, il potere delle immagini è un tema centrale. Rendere le immagini utilizzabili per l'interpretazione è spesso utile dal punto di vista didattico. L'eterogeneità degli studenti richiede di tenere conto dei diversi livelli di apprendimento: attraverso una differenziazione orizzontale, definita come moltiplicazione o specializzazione di compiti e attività.
Tipo di libro | Libro di testo della scuola |
Lingua | Tedesco |
Autore | Stefano Marino, Verena Göttsching |
Numero di pagine | 220 |
Copertina del libro | Libro tascabile |
Anno | 2017 |
No. di articolo | 35138516 |
Editore | Vandenhoeck + Ruprecht |
Categoria | Libro scolastico |
Data di rilascio | 16.1.2017 |
Tipo di libro | Libro di testo della scuola |
Lingua | Tedesco |
Autore | Stefano Marino, Verena Göttsching |
Anno | 2017 |
Numero di pagine | 220 |
Edizione | 1 |
Copertina del libro | Libro tascabile |
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Contributo climatico |
Altezza | 230 mm |
Larghezza | 150 mm |
Peso | 381 g |
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