Individuelle Förderung im Anfangsunterricht

Lo sapete: già nelle prime ore di lezione, alcuni studenti mostrano evidenti difficoltà di apprendimento e comportamentali. È meglio reagire immediatamente a queste anomalie. Questo libro offre un repertorio di metodi adeguati per affrontare in modo mirato i problemi comuni nell'insegnamento iniziale. Per ogni anomalia troverete misure di supporto appropriate e proposte di azione concrete. Suggerimenti e indicazioni su vari ambiti tematici vi aiuteranno ulteriormente: cosa fare se le prime misure di aiuto non funzionano? Cosa considerare nei bambini con disturbi dell'attenzione e come posso gestire la collaborazione con i genitori coinvolti? E la "Scatola di emergenza pedagogica" offre idee aggiuntive utili per ogni situazione.