Harmos, le début d'un système scolaire national ou chimère intercantonale?

Questo lavoro si concentra sulla traduzione del concordato HarmoS nel diritto cantonale. HarmoS riproduce gli elementi costituzionali minimi da armonizzare in conformità con l'articolo 62 cpv. 4 della Costituzione federale e applica questa coordinazione all'ambito dell'istruzione extra-familiare per garantire una giornata scolastica continua. Utilizzando l'esempio di due cantoni che hanno firmato il concordato (Vaud e Zurigo) e di un cantone che lo ha rifiutato in un voto popolare (Grigioni), questo rapporto illustra come alcuni principi strutturali di HarmoS possano essere facilmente integrati nella legislazione cantonale. Tuttavia, i principi più significativi, come gli standard nazionali di istruzione, dipendono dal monitoraggio tra i cantoni, un processo di adeguamento per confronto che richiede decenni. Di conseguenza, gli obiettivi di HarmoS, ovvero la qualità equivalente dell'istruzione primaria e la mobilità scolastica in Svizzera, sono lontani dall'essere raggiunti.