Ellermann:Der Praktikumsbericht

A cosa serve un rapporto di tirocinio nella pratica presso l'asilo?

La professionalità che emerge nell'operato quotidiano di un educatore sociale si basa sulla sua capacità di rappresentare e riflettere adeguatamente i processi pratici. I rapporti di pratica servono allo sviluppo di queste competenze.

In questo libro vengono analizzati i tirocini nel campo pratico più importante della formazione degli educatori, ovvero nel settore 'Educazione precoce', cioè nelle scuole dell'infanzia. Oltre agli aspiranti educatori, il libro è adatto anche a studenti che frequentano una scuola professionale di pedagogia sociale o che stanno seguendo corsi di educazione infantile o pedagogia dell'infanzia. L'opera è utilizzabile anche in una formazione integrata nella pratica (PiA).

Questo libro è una guida che contiene informazioni specifiche per un rapporto di tirocinio strutturato in modo sensato e offre suggerimenti per la progettazione dei contenuti della pratica e per l'acquisizione di competenze.

I testi nei capitoli sono brevi e concisi e riflettono contenuti provenienti da competenze pedagogiche. Il valore pratico del libro risiede nei 26 "moduli" ("Modulo A" fino a "Modulo Z"), che offrono aiuti concreti con modelli per parti reali del rapporto. Ad esempio, aiutano nella creazione di una scaletta, nella presentazione di un'attività di apprendimento o di un progetto con i bambini, o nella strutturazione della parte di riflessione nel rapporto.

Contenuto (estratto)

1. Obiettivo e scopo del libro

2. Chiarire e formulare adeguatamente le indicazioni

3. Documentare il processo di apprendimento e.