Handbuch Bibliothekspädagogik

Il panorama bibliotecario è caratterizzato da numerosi approcci e singoli concetti nel campo dell'azione pedagogica. La discussione finora condotta sulla pedagogia bibliotecaria è principalmente orientata alla pratica, al fine di rendere gestibile l'azione pedagogica nelle biblioteche. Sia nelle biblioteche pubbliche che in quelle scientifiche, la competenza informativa ha svolto un ruolo importante, poiché ha preparato in modo decisivo le attività pedagogiche. Tuttavia, anche altre competenze stanno guadagnando importanza, e così la media education, la promozione della lettura e lo sviluppo delle competenze chiave stanno diventando sempre più rilevanti. Rimane aperta la questione su quali siano le basi teoriche della pedagogia bibliotecaria. Il manuale di pedagogia bibliotecaria fornisce un'introduzione completa ai fondamenti e ai concetti, offrendo una prima orientamento sui temi e sui campi d'azione della pedagogia bibliotecaria. Esplora la varietà di temi e azioni attraverso fondamenti teorici e riferimenti pratici selezionati, supportando così una ulteriore professionalizzazione del settore.