Gewaltfreie Kommunikation in der Schule

Prendersi sul serio come insegnanti, affermarsi con forza, stabilire i propri confini e proteggerli in modo non violento. Allo stesso tempo, mantenere un rapporto di rispetto con alunni e colleghe e colleghi. E fare ciò per cui si è scelto questo lavoro: insegnare. È possibile realizzare tutto ciò nelle nostre scuole? Il libro mostra come, nel contesto obbligatorio della scuola, le insegnanti e gli insegnanti possano riconoscere e esprimere chiaramente i propri bisogni, come possano condurre dialoghi empatici con gli alunni e come possano gestire i conflitti come momenti normali e quotidiani della convivenza in modo non violento. La comunicazione non violenta mira a un rapporto rispettoso tra le persone, caratterizzato in egual modo da autonomia e connessione, dalla possibilità di crescita e dal senso di appartenenza.