Virtual Reality, Augmented Reality und Serious Games als Educational Technologies in der berufl

La Realtà Virtuale (VR), la Realtà Aumentata (AR), la Realtà Mista (MR) e i Serious Games come Tecnologie Educative (EdTech) sono al centro di questo volume. Queste tecnologie digitali offrono numerosi aspetti positivi per insegnanti, studenti e il processo di insegnamento e apprendimento professionale in generale. Allo stesso tempo, si pone la questione di come l'apprendimento e l'insegnamento possano essere elaborati e collegati attraverso le tecnologie digitali. Gli autori di questo volume forniscono uno sguardo sulle attuali basi teoriche e concettuali, nonché sulla ricerca empirica sulle Tecnologie Educative. Da un lato, offrono impulsi teorici per la pratica della formazione professionale, dall'altro forniscono risultati empirici pertinenti per il campo della ricerca sull'uso delle tecnologie digitali.