Evaluierte Lernumgebungen zum Modellieren

Questo libro presenta risultati empiricamente convalidati sugli ambienti di apprendimento nel campo della modellazione. In questo modo si tiene conto, da un lato, delle aspirazioni a una maggiore scientificità e, dall'altro, di una descrizione sufficientemente dettagliata degli ambienti di apprendimento studiati. Gli approcci presentati per promuovere la competenza nella modellazione sono integrati nell'attuale discussione sulla modellazione e sono stati valutati utilizzando metodi qualitativi o quantitativi. Tuttavia, l'attenzione principale in questo volume è rivolta agli ambienti di apprendimento e ai materiali didattici associati. Gli ambienti di apprendimento sono stati tutti testati sul campo e, in questo senso, rappresentano esempi di "buone pratiche" che intendono fornire suggerimenti e incoraggiamenti per i futuri insegnanti e docenti universitari.