Ethik und Protest

Quando i giovani si chiedono se impegnarsi in qualcosa, si pongono e pongono ai partner la domanda: "Posso contribuire?" La generazione più anziana non ha mai sentito né detto nulla del genere. La domanda suscita confusione. Sembra che ci sia qualcosa di più da fare oltre alla semplice assunzione di un compito. Fino al 1960 circa, i compiti e i ruoli seguivano una struttura di requisiti oggettivi. L'unica domanda era se si avessero le competenze necessarie e le abilità dimostrabili per assumere il compito, entrare nel ruolo e ottenere la posizione. Non si chiedeva l'intera persona o parti più grandi di essa, ma solo le competenze. Tuttavia, il profilo delle competenze da un lato e le lunghe ore di lavoro dall'altro hanno portato a trasformare la persona parzialmente coinvolta in un organo esecutivo di un certo ideale di servizio.