Erziehen heisst Verstehen lehren

Una riforma scolastica ne insegue un'altra. Ma dove rimane, in tutte queste riforme, la pedagogia? Andreas Gruschka esamina le riforme scolastiche avviate dopo il temporale PISA alla luce delle pretese pedagogiche: diagnostica un'orientamento alle competenze sempre più privo di contenuti e una didattica che diventa un mero fine a se stessa. In contrapposizione, propone un modo in cui l'insegnamento educativo possa nuovamente adempiere alla sua responsabilità pedagogica - sotto forma di un percorso graduale di comprensione: perché comprendere non è mera riproduzione di dati, ma risultato di un proprio pensiero critico consapevole dei problemi, alimentato dalla curiosità. Questa seconda edizione del libro di successo è stata completamente rivista e arricchita con nuove parti.