Erinnerungen

Il libro è una sorta di testimonianza temporale che illumina il movimento scout e la sua importanza per i giovani (qui per le ragazze) nel periodo post-bellico. Le esperienze di Ingrid Seibel, quindicenne che faceva parte delle ragazze scout di Wiesbaden, sono state registrate nella sua calligrafia e arricchite con foto e disegni. Si tratta di una copia del suo cosiddetto lavoro annuale del 1958, come era consuetudine negli anni '50 alla Gustav-Freytag-Schule, una scuola media per ragazze a Wiesbaden. Le alunne delle classi 9 (all'epoca non c'era ancora coeducazione) dovevano scegliere un tema dal loro mondo e presentare dettagliatamente le loro esperienze, vissuti e pensieri. Questo compito doveva essere svolto oltre agli altri compiti scolastici e domestici e veniva valutato. Si possono vedere piccole annotazioni della docente a matita; inoltre, era ancora in uso l'ortografia tradizionale, particolarmente evidente nel suono della "s". Questo lavoro annuale non solo informa su molte cose che sono ancora valide per il movimento scout, ma offre anche uno sguardo sul valore educativo che essere scout ha avuto per la studentessa, ad esempio, l'avvio all'autonomia, la vita responsabile nella comunità e l'apprezzamento della natura. L'editrice Ingrid Herta Drewing, che ha riscoperto questo lavoro annuale durante un trasloco, ha deciso di scannerizzarlo e pubblicarlo, poiché è consapevole che molte delle esperienze vissute allora hanno influenzato il suo atteggiamento verso la vita. Un utilizzo significativo del tempo libero è per i bambini e i giovani importante quanto l'insegnamento scolastico. Ciò include sia l'educazione musicale, lo sport che l'esperienza della natura.