Erdkundeunterricht mit DaZ-Schülern 8-10

Insegnare geografia senza conoscenze di tedesco come lingua aggiuntiva. Poiché sempre più giovani arrivano nelle classi regolari senza conoscenze di tedesco, gli insegnanti - spesso privi di competenze in DaZ - si trovano di fronte a nuove sfide. Come si possono integrare gli studenti DaZ nel processo didattico, nonostante le loro scarse conoscenze di tedesco? Questo volume offre supporto.

Studenti DaZ nell'insegnamento regolare di geografia. Affinché gli studenti con poche conoscenze di tedesco possano comunque partecipare alle lezioni, questo volume offre fogli di lavoro differenziati in due livelli come modelli da copiare, accompagnati da schede di vocabolario adattate a 20 temi rilevanti per il curriculum di geografia per le classi 8-10. Tutti lavorano sullo stesso tema. Le nuove parole sono evidenziate in modo colorato sui fogli di lavoro e possono essere consultate sulle schede di vocabolario con rappresentazioni visive e traduzioni in inglese. In questo modo, gli studenti DaZ possono partecipare attivamente.