Empirisch forschen in der Religionspädagogik

Tedesco
Un buon insegnamento ha successo soprattutto quando si basa su risultati convalidati empiricamente. Allo stesso tempo, l'apprendimento basato sulla ricerca è una delle forme più efficaci di apprendimento. Per questo motivo, questo libro si propone, da un lato, di guidare gli studenti insegnanti e gli insegnanti in formazione verso un apprendimento basato sulla ricerca e, dall'altro, di incoraggiare gli insegnanti di religione a ricercare il proprio insegnamento e i propri alunni nell'ambito delle possibilità della scuola. Le introduzioni ai metodi di ricerca empirica raccolte in questo libro di studio sono state testate nella formazione degli insegnanti di religione e nella formazione in servizio e sono caratterizzate da comprensibilità e rilevanza pratica specifica per la materia.

Inglese
Un buon insegnamento si ottiene meglio quando è supportato da risultati confermati empiricamente. Allo stesso tempo, l'apprendimento basato sulla ricerca è una delle forme più efficaci di apprendimento. Questo libro cerca quindi, da un lato, di introdurre l'apprendimento basato sulla ricerca agli studenti insegnanti e agli insegnanti in formazione e, dall'altro, di incoraggiare gli insegnanti di religione a fare ricerca sul proprio insegnamento e sui propri studenti, per quanto possibile nel contesto del lavoro scolastico. Le introduzioni ai metodi di ricerca empirica contenute in questo libro di testo sono state sperimentate in corsi di formazione e perfezionamento per insegnanti di religione e sono chiaramente comprensibili e rilevanti per la pratica specialistica.