Educational Leadership in Tanzanian Secondary Schools

"Leadership educativo nelle scuole secondarie tanzaniane" offre un'analisi approfondita della leadership educativa nelle scuole secondarie della Tanzania e oltre. Il libro è suddiviso in undici capitoli che esplorano vari aspetti della leadership educativa. Inizialmente viene presentato il sistema educativo tanzaniano, seguito da una discussione sulle teorie di leadership che evidenziano l'importanza della leadership situazionale. Un tema centrale è l'intelligenza emotiva, fondamentale per una gestione scolastica efficace. Il libro esamina anche il ruolo del management intermedio e della pianificazione strategica, nonché l'impatto della cultura organizzativa sulle istituzioni educative. Un ulteriore punto importante è il cambiamento necessario nel sistema educativo, determinato dalle sfide dei tempi moderni. Viene trattato anche il ruolo dei dirigenti scolastici nel garantire la qualità dell'istruzione, insieme ad approcci alternativi per lo sviluppo delle capacità dei leader in Tanzania. Infine, viene affrontata la preparazione e la promozione delle donne in posizioni di leadership nel settore educativo, sottolineando la rilevanza del libro per l'uguaglianza di genere.