Dossier WeitBlick NMG: LEBEN AM UND IM WASSER

La collaudata serie "Dossier 4 a 8" costituisce la base per lo sviluppo delle competenze che sono incluse nel materiale didattico "WeitBlick NMG" (https://www.weitblick-nmg.ch). Pertanto, la serie sarà chiamata "Dossier WeitBlick NMG" dal 2021. Il concetto collaudato rimane: Gli accordi di apprendimento testati sul campo (moduli) offrono approcci orientati allo sviluppo delle competenze dell'area tematica NMG (Curriculum 21), supportano la pianificazione di sequenze di lezioni tematiche e collegate alla materia e di ambienti di gioco-apprendimento per le lezioni iniziali. Questi possono essere adattati secondo la situazione d'insegnamento, la classe e il piano annuale dell'insegnante, e possono essere integrati con idee proprie dell'insegnante.
L'elemento dell'acqua invoglia i bambini a giocare, osservare e sperimentare. I bambini possono sperimentare i cambiamenti stagionali nei ruscelli e negli stagni e sperimentare l'influenza del tempo in prima persona. Il focus del dossier è sui corpi idrici come habitat che cambiano nel corso delle stagioni e in cui si possono trovare diverse creature. I bambini osservano la coesistenza di diverse specie e scoprono le loro prime connessioni ecologiche. Esplorano il proprio villaggio o i dintorni dell'asilo o della scuola lungo un corso d'acqua e scoprono così quale influenza ha un corso d'acqua sull'insediamento e come le persone influenzano i corsi d'acqua.
Blocchi di costruzione: Cosa ci vive? - Esplorare le creature viventi nei ruscelli e negli stagni; Zone nei corpi idrici - indagare la diversa coesistenza nei ruscelli e negli stagni; La vita delle libellule - sperimentare i cicli; La vita in uno stagno - capire le connessioni; La vita in un ruscello impetuoso - sperimentare e sperimentare le correnti; I corpi idrici nel nostro ambiente - capire la nostra vita nei e con i corpi idrici.