Dossier WeitBlick NMG: GLOCKEN, KIPPA, TEPPICHE

La serie collaudata «Dossier 4 fino a 8» costituisce la base per lo sviluppo delle competenze presenti nel materiale didattico «WeitBlick NMG». Pertanto, dal 2021 la serie si chiama «Dossier WeitBlick NMG». Il concetto collaudato rimane: arrangiamenti di apprendimento testati nella pratica (moduli) offrono approcci orientati allo sviluppo delle competenze nel campo NMG (Piano di studio 21), supportano la pianificazione di sequenze didattiche tematiche e interdisciplinari e di ambienti di apprendimento ludico per l'insegnamento iniziale. Questi possono essere adattati e arricchiti con idee personali a seconda della situazione didattica, della classe e della pianificazione annuale dell'insegnante.

Il dossier «Campane, Kippa, Tappeti» supporta gli insegnanti nel guardare insieme ai bambini fenomeni religiosi da una prospettiva culturale. I bambini sviluppano una consapevolezza delle tracce religiose nel loro ambiente e del significato che queste hanno per gli altri. Scoprono che le religioni vengono vissute e trasmesse e che possono cambiare. Riconoscono la diversità religiosa e imparano a trattare con rispetto le visioni del mondo degli altri. In questo processo, i bambini accumulano esperienze, indipendentemente da ciò in cui credono.

Moduli: Grüezi, Bonjour, Mirëdita – conoscere e abbinare diversi saluti; Festeggiamo una festa! – percepire e sperimentare ludicamente gli elementi delle feste; Ti auguro qualcosa… – riflettere sui desideri e praticare il dono; Un banchetto per tutti – confrontare rituali quotidiani; Casco, Kippa e velo – scoprire copricapi religiosi e non religiosi; Campane, organo e canto – esplorare una chiesa; Tappeti e nicchie di preghiera – esplorare una moschea.