Distance Education:

Il libro "Distance Education" di LAP Lambert Academic Publishing offre un'analisi completa degli approcci esistenti per la fornitura di istruzione a distanza e del loro impatto sulla soddisfazione degli studenti presso il Jigdan College di Addis Abeba e in alcuni centri regionali selezionati. Lo studio si basa su un sondaggio condotto su 470 studenti, scelti tramite campionamento casuale semplice. I risultati mostrano che gli studenti sono soddisfatti dei servizi offerti e che questa soddisfazione ha un impatto positivo sulla loro esperienza di apprendimento. Inoltre, lo studio esamina come fattori demografici come genere, appartenenza etnica e semestre di studio influenzino la soddisfazione degli studenti e la qualità dei servizi. I risultati empirici offrono preziose intuizioni sulle relazioni tra età, soddisfazione e qualità del servizio, che sono significative per lo sviluppo futuro delle offerte di istruzione a distanza.