Distance Education as a means of inclusion in Higher Education

Il libro "L'istruzione a distanza come mezzo di inclusione nell'istruzione superiore" offre un'analisi approfondita del ruolo dell'istruzione a distanza come opportunità di accesso all'istruzione superiore. Illustra come i progressi tecnologici e il superamento delle barriere geografiche consentano agli studenti di gestire il loro percorso di studio in modo più efficace. Nonostante la storica stigmatizzazione dell'istruzione a distanza come inferiore, questa pubblicazione dimostra che la scelta di questa forma di istruzione non è limitata ai gruppi socialmente svantaggiati. Si sostiene piuttosto che gli studenti che optano per questo tipo di apprendimento abbiano spesso già accesso a un'istruzione superiore tradizionalmente considerata elitaria. L'autrice Ivone Ascar Sauáia Guimarães si basa su una ricerca approfondita per dimostrare la qualità e gli standard di formazione professionale nell'istruzione a distanza, contribuendo così a ridurre i pregiudizi.