Deutsch lernen: Hören - Sprechen - Lesen - Schreiben

I due fascicoli "Imparare il tedesco: Ascoltare - Parlare - Leggere - Scrivere. Competenze linguistiche di base" (Fascicolo 1) e "Imparare il tedesco: Ascoltare - Parlare - Leggere - Scrivere. Competenze linguistiche avanzate" (Fascicolo 2) rappresentano una raccolta modulare di compiti, ciascuno introdotto da brevi indicazioni teoriche e didattico-metodologiche. I fascicoli si rivolgono a studenti tra i 10 e i 16 anni (con un focus sulla scuola secondaria di primo grado). I moduli seguono, quando possibile, una progressione dal facile al difficile, unendo approcci dalla didattica per il tedesco come lingua madre (DaM), come lingua straniera (DaZ) e come lingua straniera per adulti (DaF), e possono essere utilizzati sia in classi regolari che in classi internazionali. Il tedesco è inteso come elemento di plurilinguismo interno ed esterno. In particolare, sono state considerate le esigenze degli studenti recentemente immigrati (entranti laterali). Visualizzazioni ed elementi interattivi (anche musicali) consentono di utilizzare i materiali anche in contesti di apprendimento inclusivi. I fascicoli sono impegnati nel concetto di educazione linguistica continua. Il primo fascicolo trasmette competenze linguistiche di base nei settori dell'ascolto, del parlare, del leggere e dello scrivere. Su questa base, il secondo fascicolo consente di ampliare o approfondire le competenze linguistiche letterali. Il materiale audio è disponibile tramite codici web. Oltre ai due fascicoli, quattro quaderni di lavoro offrono ulteriore materiale di esercitazione per le competenze linguistiche di base (Quaderno 1 e 2) e letterali (Quaderno 3 e 4). I quaderni di lavoro possono essere utilizzati indipendentemente dai fascicoli, ma riprendono i temi dei fascicoli e li integrano in modo mirato, offrendo ulteriori schede di lavoro per ciascun modulo.