Das DaZ-Heft A2.1

Ecco come realizzare un'adeguata promozione linguistica individuale nella scuola secondaria di primo grado per studenti in ritardo nelle classi di DaZ o parallelamente all'insegnamento regolare:

• Imparare il tedesco in modo autonomo
• Struttura semplice e chiara con formati di compiti ricorrenti ed elementi ludici
• Compiti integrati per la pronuncia e contenuti linguistici scolastici e specialistici
• Panoramiche e compiti sul lessico e sulla grammatica
• Utilizzabile indipendentemente dai libri di testo o come componente aggiuntiva al libro di DaZ o ad altri materiali
• Offerte gratuite online: file audio, giochi flipQuiz sui vocaboli, trascrizioni dei testi audio, soluzioni e piano di apprendimento e differenziazione per esercitazioni approfondite

La nuova serie di quaderni DaZ colpisce il segno con materiali prevalentemente orientati all'apprendimento autonomo per i giovani. La combinazione con strumenti digitali è motivante, ma ciò che è più importante è che consente di affrontare la dimensione della fonetica, integrando così le abilità di ascolto e la fonetica stessa. Potrei elencare ancora molti altri elementi positivi che mi hanno colpito immediatamente...

Dr.ssa Meike Schniotalle
Responsabile del seminario per la materia tedesca presso il seminario di studi (Vechta)

In Baviera, approvato come libro di testo per le scuole secondarie per l'anno scolastico 2023/2024 e 2025/2026.