Das Affolter-Modell

Il Modello Affolter®, sviluppato da Félicie Affolter, allieva di Jean Piaget, nel corso dei suoi anni di lavoro con bambini e adulti con disturbi della percezione, consiste in un modello di sviluppo e in un metodo terapeutico. Il modello di sviluppo si basa sull'idea che ogni sviluppo derivi da un'interazione tra l'individuo e l'ambiente. Quando questa interazione è ostacolata a causa di disturbi percettivi, anche lo sviluppo ne risente. Il sistema tattilo-cinetico, che fornisce l'input percepito in tutti i processi interattivi, riveste un'importanza fondamentale. Il metodo terapeutico del Modello Affolter® cerca di facilitare informazioni percepite più adeguate attraverso interazioni guidate nel contesto assistenziale o nella gestione di problemi quotidiani, avviando così progressi nello sviluppo. Gli autori descrivono dettagliatamente il Modello Affolter® in tutta la sua ampiezza applicativa. La rappresentazione accurata dei processi percettivi e interattivi è arricchita da numerosi casi studio. Gli autori si occupano del Modello Affolter® da molti anni e lo applicano nella loro pratica terapeutica, sia in studi privati, in servizi ambulatoriali, in scuole speciali o in cliniche di riabilitazione. La maggior parte degli autori possiede anche una qualifica come insegnanti del Modello Affolter®. Il libro è rivolto non solo a fisioterapisti e terapisti occupazionali, ma a tutti i lettori attivi in ambito terapeutico e/o (ri)educativo.