Children and play in the transition from Early Childhood Education

"Children and Play in the Transition from Early Childhood Education" è un libro specialistico che affronta la fase di transizione dei bambini dall'educazione prescolare alla prima classe della scuola primaria. La ricerca, condotta in una scuola comunale a Mariana/MG, sottolinea il ruolo centrale del gioco in questi due ambiti educativi. Attraverso un approccio etnografico, viene enfatizzata la prospettiva dei bambini come attori attivi nel loro processo di apprendimento. Il libro offre un'analisi approfondita dei dati raccolti, provenienti da diverse fonti, tra cui appunti di campo, registrazioni video e audio, nonché interviste con il personale scolastico e gruppi di discussione con i bambini. Le basi teoriche si fondano sulla sociologia dell'infanzia e si riferiscono ai lavori di rinomati ricercatori in questo campo. Quest'opera è una risorsa preziosa per i professionisti che si confrontano con le sfide e le opportunità della transizione nell'educazione precoce.