Beziehungspädagogik

Il concetto di pedagogia delle relazioni apre una visione insolita di fenomeni ben noti. Ciò comprende l'importanza elementare del rapporto genitore-figlio per la crescita e la vita delle giovani generazioni, nonché l'importanza elementare del rapporto insegnante-studente per la storia dell'apprendimento e la carriera scolastica di bambini e adolescenti. La prospettiva della pedagogia delle relazioni osserva ed esplora le famiglie e le classi scolastiche come comunità educative o di apprendimento che sono intrecciate con il loro ambiente da certe aspettative sociali e sistemi di regole, così come da certe tradizioni culturali e sistemi di simboli. Diventa evidente come i loro membri comunicano tra loro nei loro ruoli e interagiscono nei processi di insegnamento e di apprendimento. La prospettiva della pedagogia delle relazioni vede in tutte le persone coinvolte attori che si distinguono da tutti gli altri attori.