Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung

I gruppi di apprendimento delle scuole (professionali), le aziende e le imprese sono cambiati notevolmente negli ultimi decenni a causa della migrazione e dell'immigrazione. Non è più possibile ipotizzare situazioni formative omogenee dal punto di vista linguistico e culturale. Questo presenta anche la ricerca sull'insegnamento del tedesco professionale con il compito di concepire e progettare sia l'insegnamento che la professionalizzazione degli insegnanti in modo sempre più orientato alla diversità. Questo volume presenta progetti di ricerca attuali e concetti didattici tratti dalla teoria e dalla pratica che affrontano gli argomenti del multilinguismo, dell'internazionalizzazione, dell'insegnamento della letteratura post-migrante e della promozione delle abilità di lettura e scrittura in gruppi di apprendimento linguisticamente eterogenei. L'obiettivo del volume è quello di sottolineare la necessità di una ricerca sull'insegnamento del tedesco professionale orientato alla diversità, di definire i futuri campi di ricerca e di stimolare la discussione tra gli specialisti.