AVWS-Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen bei Schulkindern

Disturbi dell'elaborazione e della percezione uditiva: un fantasma, una diagnosi alla moda o un disturbo reale? Questo era un punto di contesa nella scienza e nella pratica qualche tempo fa. Oggi questa discussione è stata risolta, riconoscendo la cosiddetta AVWS come un quadro clinico di disturbo. Anche nel contesto scolastico, il disturbo può essere diagnosticato e le persone colpite possono ricevere supporto. Tuttavia, molti bambini devono affrontare spesso un lungo percorso di sofferenza prima che venga identificata la vera causa dei problemi linguistici, delle difficoltà di lettura e scrittura o delle anomalie emotivo-sociali, tra un ampio campo di possibili diagnosi errate. A questo punto si inserisce questa guida, specificamente rivolta a insegnanti: dopo una classificazione anatomico-fisiologica, vengono forniti consigli pratici per la diagnosi e per la gestione concreta degli studenti colpiti, particolarmente nel contesto scolastico.