Albert Reble und die Lehrerbildung

La storia della pedagogia e della formazione degli insegnanti sono i concetti centrali associati all'educatore umanistico Albert Reble e non possono essere considerati separatamente nel suo caso. Questo studio dei suoi scritti nel contesto biografico, accademico e politico-educativo riporta alla mente il discorso e la lotta per l'accademizzazione della formazione degli insegnanti di scuola elementare fin dall'inizio della seconda metà del XX secolo, che inizialmente si svolgeva principalmente presso le accademie o i collegi pedagogici per poi essere integrata nelle università. Definendo la posizione di Albert Ruble nel discorso della scienza dell'educazione, vengono mostrati i suoi meriti per la formazione degli insegnanti (elementari) e anche la stretta connessione, quasi dimenticata, tra la scienza dell'educazione e la formazione degli insegnanti (elementari).