A Step-by-Step Guide to Case-Based Collaborative Learning (CBCL)

"Una guida passo-passo all'apprendimento collaborativo basato sui casi (CBCL)" è un libro di testo completo rivolto agli insegnanti di medicina che tratta in dettaglio il metodo dell'apprendimento collaborativo basato sui casi (CBCL). Il CBCL unisce elementi dell'apprendimento in team, basato su casi e orientato ai problemi, e utilizza un modello di aula capovolta. Il libro offre una guida pratica per la creazione di materiali didattici per il CBCL, per la moderazione di discussioni vivaci e per il supporto agli studenti e agli insegnanti all'interno di un curriculum CBCL. I primi capitoli esplorano le basi teoriche del metodo CBCL e forniscono istruzioni passo-passo per lo sviluppo di materiali didattici. Inoltre, si discute di come sia gli insegnanti che gli studenti possano trarre il massimo vantaggio dalle discussioni sui casi. Infine, vengono trattate le modifiche al metodo CBCL che si sono sviluppate nel tempo per soddisfare le esigenze dell'insegnamento a distanza e promuovere l'apprendimento autodiretto. Sebbene originariamente concepito per la formazione medica, il metodo CBCL è di interesse anche per altri ambiti dell'istruzione superiore che valorizzano l'apprendimento basato sulla discussione.