Schulthess Kinder und Jugendliche mit Behinderungen
Tedesco, Gabriela Riemer-Kafka, 2011Più di 10 pezzi in stock presso il fornitore terzo
Informazioni sul prodotto
I bambini e gli adolescenti con disabilità hanno bisogno di un'istruzione adeguata alle loro capacità fisiche, mentali o psicologiche, sia che si tratti di misure educative speciali integrate nella classe normale o separate. Dall'introduzione dell'NFA, la distinzione tra misure pedagogiche e mediche è stata determinante per l'assunzione dei costi da parte della scuola o delle assicurazioni sociali. Gli atti della conferenza contengono contributi sul diritto costituzionale a un'istruzione primaria adeguata per i bambini con disabilità, su questioni procedurali come, in particolare, i diritti e gli obblighi di partecipazione delle persone coinvolte nella procedura e contributi da una prospettiva legale e medica sui diritti materiali ai benefici e sulle prime esperienze di educazione integrativa dei bambini con disabilità.
Lingua | Tedesco |
argomento | Scienze sociali |
Subtopic | Società e cultura |
Autore | Gabriela Riemer-Kafka |
Numero di pagine | 222 |
Copertina del libro | Copertina rigida |
Anno | 2011 |
No. di articolo | 30400394 |
Produttore | Schulthess |
Categoria | Libro specialistico |
Data di rilascio | 17.5.2011 |
argomento | Scienze sociali |
Subtopic | Società e cultura |
Lingua | Tedesco |
Autore | Gabriela Riemer-Kafka |
Anno | 2011 |
Numero di pagine | 222 |
Copertina del libro | Copertina rigida |
Anno | 2011 |
Emissione di CO₂ | |
Contributo climatico |
Altezza | 225 mm |
Larghezza | 155 mm |
Peso | 400 g |
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