Die Illusion der Berufswahl

Le persone desiderano diventare insegnanti perché amano lavorare con i bambini. Oltre ai motivi razionali, lo studio presente si concentra sul dietro le quinte della scelta professionale. I concetti di habitus, campo e la loro corrispondenza culturale di Pierre Bourdieu sono fondamentali in questo contesto.

Attraverso il metodo di ricostruzione dell'habitus analitica sequenziale, che si collega a Bourdieu, viene reso visibile l'habitus degli studenti del corso di laurea in insegnamento per la scuola primaria. In questo modo emergono anche la loro immagine professionale e l'azione anticipata degli insegnanti.

Ciò mette in evidenza una necessaria doppia corrispondenza nel processo di scelta professionale: una corrispondenza con la logica delle richieste del campo di origine e una corrispondenza con la logica delle richieste del campo professionale desiderato. In questo modo, la ricerca sulla scelta professionale viene messa sotto una nuova luce.