Die besten Westermann Produkte der Kategorie Schulbücher
Auf dieser Seite findest du eine Rangliste der besten Produkte von Westermann aus dieser Kategorie. Um dir einen schnellen Überblick zu verschaffen, haben wir die wichtigsten Informationen zu den Produkten in der Rangliste bereits für dich zusammengestellt.
1. miniLük Lösungsgerät
Das universelle miniLÜK-Lösungsgerät mit Klarsichtdeckel und 12 Aufgabenplättchen zur Bearbeitung aller miniLÜK-Übungshefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse. Originalgrösse geschlossen: 26 x 13 cm
2. miniLÜK Mein allererstes miniLÜK Set
Das kann ich schon mit 3 Jahren? Einfache Zuordnungsspiele mit Tieren, Formen, Farben - zum Sehen, Wiedererkennen und Spass haben. Es beinhaltet miniLÜK-Lösungsgerät mit Klarsichtspielteil, Übungshefte Das kann ich schon 1 und 2.
3. miniLÜK. Wie spät ist es? Die Uhr im Tageslauf
Erste Uhrzeiten sind die leicht zu erlernenden Uhrzeiten von 1 bis 12 Uhr im Tagesverlauf. Der Mittag (12 Uhr) mit dem höchsten Stand der Sonne teilt den Tag in Vormittags- und Nachmittagszeiten. In diesem Rahmen werden Uhrzeiten mit Angaben kurz vor und kurz nach vollen Stunden geübt, Uhrzeiten mit viertel und halben Stunden sowie 5 und 10 Minuten vor und nach vollen Stunden anhand von analogen Uhren (mit Zifferblatt). Ausserdem sind die Uhrzeiten zu verschiedenen Aktivitäten im Tagesverlauf der Kinder zu bestimmen und die Endzeiten von Back- und Kochvorgängen. Die systematischen Übungen der einfachen Uhrzeiten bilden die Grundlage für das Erlernen auch der komplizierten Uhrzeiten. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das " miniLÜK-Lösungsgerät".
4. miniLÜK-Set. Im Kindergarten
Die Hefte enthalten vielfältige Spiel- und Lernvorlagen für Kinder, die im Kindergarten sind oder sich darauf vorbereiten. In den Vorlagen mit dem konkreten Bezug zum Leben, Spielen und Lernen im Kindergarten finden die Kinder einen stark emotionalisierten Zugang zu den Aufgabenstellungen. Dadurch identifizieren sich die Kinder mit den Übungsinhalten und bleiben in der Regel mit besonderem Eifer bei der Sache. Alle Übungen sind gegenläufig, d.h. die Denkrichtung der Aufgabenstellung wird bei jeder Übung gewechselt. Dadurch werden die Lern- und Kombinationsfähigkeit der Kinder effektiv trainiert und gestärkt und gleichzeitig die Vernetzung der beiden Gehirnhälften gefördert.
5. miniLÜK-Übungsheft. Ich lerne lesen 1
Dieses Heft enthält eine Vielzahl einführender Übungen zum Lesenlernen. Der Schwerpunkt des ersten Heftteils liegt im Bereich der visuellen Differenzierung. Die Kinder lernen, die vielfältigen Formen der Buchstaben miteinander zu vergleichen, sie voneinander zu unterscheiden und schliesslich richtig zuzuordnen. Der zweite Teil enthält Lesespiele zur akustischen Differenzierung der Anlaute, bei denen die Anfangsbuchstaben der Wörter mit den entsprechenden Abbildungen verknüpft werden müssen. Das Heft fördert das Interesse der Kinder am Lesenlernen und stärkt gleichzeitig wichtige visuelle Wahrnehmungsfunktionen. Dadurch wirkt es sich insgesamt positiv auf das Lesenlernen sowie auf die Lernfähigkeit und Lernbereitschaft des Kindes aus. In gleicher Ausstattung ist das Heft "Ich lerne lesen 2" erschienen. Es greift die begonnenen Lernschritte auf und führt sie kontinuierlich und vertiefend.
6. miniLÜK Buchstaben, Silben, Wörter
Dieses Heft enthält vielfältige und bewährte Aufgaben für Leseanfänger. Im Anschluss an Übungen zur Laut-Buchstaben-Zuordnung bei Wortanfang, Wortmitte und Wortende folgen systematische Übungen zur Silbengliederung mit vorgegebenen Silbenbögen. Die Segmentierung der Wörter in Silben ermöglicht den Kindern ein schnelleres Erfassen der Wortbedeutungen. Ergänzende Übungen mit Reimwörtern und Wort-Bild-Zuordnungen fördern den Aufbau eines Sicht-Wortschatzes. Interessante Beobachtungsaufgaben mit Autokennzeichen und Fussballvereinslogos lockern die Übungen auf, halten die Lesemotivation aufrecht und regen auch zum Lesen schwieriger Wörter an. Die Übungen sind für verschiedene Phasen des Schriftspracherwerbs geeignet. Mit behutsamer Hilfe von Erwachsenen können sie auch bereits von Vorschulkindern durchgeführt werden.
7. miniLÜK. Logische Folgen
Für Kinder ab 6 Jahren Die Fähigkeit, logisch denken zu können, ist für den schulischen Erfolg von Kindern entscheidend. Um optimal wirksam zu werden, sollte die deshalb frühzeitig angebahnt, regelmässig trainiert und somit immer wieder von Neuem gestärkt werden. Diesem Ziel dienen die Übungen in diesem Heft. Es führt die Kinder kleinschrittig in die Welt des logischen Denkens ein und vertieft die erworbenen Fähigkeiten durch ständige Übung. Alle Übungen stärken zudem die Konzentrationsfähigkeit der Kinder und über den intuitiven Ansatz und das integrierte Rückmeldesystem zum Lernerfolg zusätzlich auch ihre Motivation und ihren Lerneifer. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Lösungsgerät.
8. LÜK mini. Übungen für Vorschulkinder 1
Vorschulkinder 1. Spielreihen zu Merkfähigkeit und Konzentration. Vier- bis sechsjährige Kinder finden hier eine Vielzahl interessanter Aufgabenstellungen, die sie spielerisch mit Freude lösen können: Gegenstände zuordnen, fehlende Dinge ergänzen, kleine Knobelaufgaben lösen, Farben und Formen unterscheiden, Fehler entdecken. Eine ideale Vorbereitung auf die Grundschulzeit. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Lösungsgerät.
9. mini LÜK Rechenmeister bis 20
Autorentext
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.
10. miniLÜK. Im Kindergarten 1
Musik machen, basteln, Klettergerüste erklimmen, turnen, malen, Kekse backen. Kindergartenzeit ist bunt, vielseitig und macht eine Menge Spass - genauso wie das miniLÜK-Übungsheft "Im Kindergarten 1" für Kiga-Kids ab 4 Jahren. Es enthält 14 Zuordnungsübungen, die mit fröhlichen Illustrationen typische Themen aus dem Kindergartenalltag aufgreifen und so den Kindern den Zugang zu den Aufgaben erleichtern.
Alle Übungen sind gegenläufig, d.h. die Denkrichtung der Aufgabenstellung wird bei jeder Übung gewechselt. Dadurch werden die Lern- und Kombinationsfähigkeit der Kinder effektiv trainiert und gestärkt und gleichzeitig die Vernetzung der beiden Gehirnhälften gefördert.
