1-2-3 sans doigts en cas de dyscalculie 5 - Division

Les enfants ayant des difficultés en mathématiques ne calculent pas - ils comptent. La série de jeux de mémoire "1-2-3 sans les doigts" avec des jeux stratégiques pour la dyscalculie offre aux thérapeutes et aux éducateurs un matériel essentiel pour le développement ciblé des connaissances mathématiques de base à l'aide de stratégies de calcul. Les enfants ayant des difficultés en mathématiques sont ainsi soutenus pour acquérir leurs connaissances mathématiques sans compter, les automatiser et les améliorer grâce à un entraînement ludique. Les exercices des cinq boîtes peuvent être utilisés de manière progressive, mais aussi indépendamment les uns des autres. Chaque boîte est conçue comme une boîte à tiroir stable.

Boîte 5 (bleue) : Addition, soustraction, multiplication, division jusqu'à 144. Avec les cartes de cette boîte, toutes les quatre opérations de base peuvent être pratiquées en profondeur et certaines opérations de calcul peuvent être renforcées. Comme stratégie, l'addition ou la soustraction peut être proposée pour la division. Par rapport aux boîtes Deux, Trois et Quatre, la boîte bleue contient de nombreuses nouvelles tâches plus exigeantes de tous niveaux de difficulté.

Convient pour : Enfants de 6 à 10 ans, éducation spécialisée, cours de soutien, dyscalculie, thérapie d'apprentissage, école. Contenu : 200 cartes de jeu (100 paires de cartes), dont 100 cartes de tâches et 100 cartes de résultats, 4 onglets, mode d'emploi.