WLI-Hochschule. Lern- und Arbeitsstrategien. Wie lerne ich? Schweizer Ausgabe. Fragebogen. CH

Informations sur le groupe titre : Un inventaire des stratégies d'apprentissage accompagné d'un questionnaire d'autodiagnostic L'ouvrage se base sur une théorie d'apprentissage développée aux Etats-Unis et utilisée avec succès depuis des années. Celle-ci a été adaptée à l'espace germanophone et testée dans l'enseignement secondaire supérieur. Le questionnaire (également disponible séparément) permet aux élèves d'identifier leurs points forts et leurs points faibles dans les stratégies d'apprentissage déterminantes. Ce profil élaboré peut être optimisé avec Comment apprendre ? Les différents chapitres de Wie lerne ich ? s'articulent de manière variée autour d'informations spécialisées, d'exemples, de solutions types pour l'utilisation des documents à photocopier et d'illustrations.