Wie die Kultur zum Bauern kommt

"De bas en haut, le système scolaire fonctionne comme si sa fonction n'était pas d'éduquer mais d'éliminer. Mieux : dans la mesure où il élimine, il parvient à convaincre les perdants qu'ils sont eux-mêmes responsables de leur élimination. En traitant tous les élèves, aussi inégaux soient-ils en réalité, de la même manière dans leurs droits et leurs devoirs, le système scolaire sanctionne en fait l'inégalité originelle par rapport à la culture. L'égalité formelle qui régit la pratique pédagogique sert en fait à dissimuler et à justifier l'indifférence à l'égard de la véritable inégalité en termes d'enseignement et de culture qui est enseignée ou, plus précisément, exigée en classe. C'est pourquoi, contrairement à nos philosophies sociales, qui se terminent toujours par un appel à la pédagogie, je suis dav.