Weichen stellen – Chancen eröffnen

Allemand, Reiner Lehberger, Astrid Krämer, Tatiana Matthiesen, Myrle Dziak-Mahler, 2019
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Dans le cadre du projet de mentorat "WEICHENSTELLUNG für Viertklässler", des étudiants accompagnent des enfants défavorisés dans leur transition vers l'école secondaire. Cette initiative, développée par la fondation ZEIT Ebelin et Gerd Bucerius, est menée sur trois sites dans toute l'Allemagne et contribue à améliorer l'égalité des chances. En tant qu'outil didactique à deux étages, WEICHENSTELLUNG offre aux enfants impliqués un soutien sur le chemin d'une plus grande participation à l'éducation et offre aux étudiants un élément pratique dans leurs études. Cet ouvrage donne un aperçu détaillé de la conception et de la mise en œuvre régionale sur les trois sites. Outre des réflexions théoriques sur le thème de la participation à l'éducation, des formats d'accompagnement sont présentés ainsi que des résultats d'évaluation.

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