Umweltbewusstsein im Geschichtsunterric

Les programmes d'enseignement de l'histoire en Allemagne ne prévoient jusqu'à présent pas d'approfondissement sur les objectifs de l'éducation au développement durable (EDD). Ce volume vise à remédier à cette lacune et propose, pour différents niveaux scolaires allant de l'école primaire au lycée, des suggestions concrètes de cours pour aborder l'EDD dans l'enseignement de l'histoire. Après une contribution théorique sur les conséquences de la crise climatique pour l'humanité, cinq contributions se concentrent chacune sur des thèmes spécifiques liés à l'écologie et à la durabilité, ainsi qu'aux théories du complot, et présentent des matériaux pédagogiques correspondants.