Übernahme des Systemischer Ansatz

L'approche systémique devient de plus en plus importante dans le travail social. Mais comment cette approche affecte-t-elle le travail éducatif quotidien et dans quelle mesure son utilisation est-elle répandue ? Dans cet article, l'auteur définit l'approche systémique et les communautés thérapeutiques de jeunes de son point de vue. Il examine comment cette approche s'est établie dans des sections du travail pédagogique quotidien d'une institution et examine qualitativement comment ces aspects sont ressentis par les clients et le personnel. Afin de connaître l'étendue de l'approche systémique dans le travail social clinique, il mène une enquête quantitative auprès des membres du groupe de travail berlinois des communautés de vie thérapeutiques pour jeunes.