Éducation à l'esthétique cinématographique

Film et éducation - Manuel Zahn explore dans ses études cette relation encore non résolue. En rapport avec les discours actuels sur la théorie des médias, l'esthétique et la théorie de l'éducation, il développe un concept différentiel de la médiation du film et présente la méthode de l'analyse des traces, qui permet une approche empirique sensible à la différence du film. À travers des exemples de films, l'analyse des traces est mise à l'épreuve et un concept de l'éducation par le film est esquissé, qui considère l'analyse des traces des films comme une expérience formatrice, dans la mesure où elle permet de penser l'engagement du sujet avec les films sur le fond de l'impossibilité de leur appropriation identifiante.