Themenhefte Sekundarstufe, Fächerübergreifend, Klasse 5-10, Achtsamkeit und Demokratiebildung

Orientation vers les valeurs par le biais du respect et de la tolérance. Ce matériel pédagogique pratique encourage les jeunes à se regarder et à regarder les autres, et à réfléchir aux valeurs et aux normes dans les communautés. Ils doivent être plus conscients de leur propre personne, des autres personnes, des autres cultures et de la nature, et en tirer des éléments de réflexion et de jugement. La pleine conscience, au sens d'une perception consciente de l'homme, de la nature et de la société, est un thème interdisciplinaire ancré dans différents programmes-cadres (éthique, religion, éducation physique et sportive). La base théorique du livret thématique est le Caring Thinking. Cette approche donne à l'éducation à la démocratie, en combinaison avec la pleine conscience, une base sensorielle : le monde est d'abord perçu consciemment avec tous les sens, il n'est donc pas seulement "conceptualisé". Cela crée les bases de l'appréciation d'autres personnes, communautés et cultures. Les tâches et les méthodes proposées dans le livret thématique "Pleine conscience et éducation à la démocratie" s'inscrivent dans ce cadre. Ils encouragent les élèves à se mettre à la place des autres et à voir le monde de leur point de vue. Ce changement de perspective leur permet de mieux comprendre des pensées et des sentiments inhabituels.