The Impact Of Multimedia Technologies On Foreign Language Learning

Le livre "L'impact des technologies multimédias sur l'apprentissage des langues étrangères" examine les effets des technologies multimédias sur l'apprentissage d'une langue étrangère en tant que langue seconde. Il s'appuie sur la théorie multimédia de Mayer, qui sert de cadre théorique. Dans une étude expérimentale, un groupe d'étudiants a été étudié, recevant soit un enseignement traditionnel, soit un enseignement utilisant des technologies multimédias. Un site web multimédia spécialement sélectionné a été utilisé comme outil pédagogique, les leçons étant conçues à l'aide de trois outils multimédias choisis selon la théorie de Mayer. La recherche combine des données quantitatives provenant de sondages et des données qualitatives issues d'entretiens pour analyser les résultats. Les résultats montrent que les étudiants ayant bénéficié d'un enseignement avec des technologies multimédias ont obtenu des performances significativement meilleures que leurs camarades en enseignement traditionnel.