Using Data to Improve Teacher Education

"Utiliser les données pour améliorer la formation des enseignants" est un ouvrage académique qui traite de l'application des données pour améliorer la formation des enseignants. Écrit par Tine Sloan, Kristen Cuthrell, Desiree H. Pointer Mace, Diana Lys et Charles Peck, le livre offre une analyse approfondie et des approches pratiques pour promouvoir des décisions basées sur des preuves dans le domaine de l'éducation. Avec un accent clair sur les sciences sociales et leur impact sur la formation des enseignants, le sujet est traité de manière exhaustive. Les 272 pages de l'ouvrage sont conçues pour fournir aux professionnels et aux étudiants des perspectives précieuses sur la manière dont les données peuvent être utilisées efficacement pour améliorer la qualité de la formation des enseignants. Les auteurs combinent des concepts théoriques avec des exemples pratiques pour établir un lien entre la recherche et la pratique. Ce livre est une ressource importante pour tous ceux qui s'intéressent à l'évolution des méthodes d'enseignement et à l'amélioration de la formation des enseignants. Il s'adresse aux éducateurs, aux établissements d'enseignement ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à l'interface entre l'analyse des données et l'éducation.