Spuren lesen Religionsbuch für das 3./4. Schuljahr Schülerbuch

Lire les traces permet aux élèves de découvrir la dimension religieuse dans leur quotidien. Les chapitres s'appuient sur l'expérience des enfants et offrent constamment des pistes pour réfléchir, raconter et créer davantage. La structure claire des chapitres favorise également un apprentissage actif et exploratoire : chaque chapitre commence par une ou plusieurs images qui situent le thème dans le monde de vie des enfants et activent leurs connaissances préalables. En bas de chaque page se trouve une barre de tâches avec de nombreuses occasions de discussion, des suggestions pour une réflexion approfondie, plusieurs propositions de création et des idées pour des mises en scène ou des éléments liturgiques. Lire les traces se termine par la page "Recherche de traces", qui sert à situer les connaissances acquises dans le contexte de la Bible. Orientée vers les compétences, elle propose un résumé.