Advancing Social Studies Education through Self-Study Methodology

"Faire avancer l'éducation en sciences sociales grâce à la méthodologie d'auto-apprentissage" est un ouvrage spécialisé qui traite de l'importance de la méthodologie d'auto-apprentissage dans le domaine des sciences sociales. Il propose une collection de contributions qui montrent comment les auto-apprentissages sur les pratiques de formation des enseignants et de l'enseignement peuvent faire progresser les discussions et les connaissances dans la formation en sciences sociales. Les textes sélectionnés relient des approches théoriques des deux domaines et éclairent comment les valeurs et les principes interagissent dans la formation des enseignants et l'éducation en sciences sociales. De plus, des exemples spécifiques d'auto-apprentissages axés sur des concepts en sciences sociales sont présentés. Le livre offre une introduction claire à la méthodologie d'auto-apprentissage et plaide en faveur de son utilisation pour approfondir la compréhension de l'enseignement des sciences sociales et de la formation des enseignants. Il sert également à la communauté d'auto-apprentissage d'exemple sur la manière dont les auto-apprentissages peuvent être utilisés pour analyser des aspects spécifiques du contenu de l'enseignement et de la formation des enseignants.