Soziale Tanzpädagogik mit Kindern und Jugendlichen

Au cœur de cet ouvrage se trouve la danse comme enrichissement pour la pédagogie sociale. Afin de pouvoir exploiter ses multiples possibilités dans le travail avec les enfants et les adolescents, un concept de pédagogie de la danse sociale est élaboré, qui s'adresse principalement aux foyers, aux communautés de vie et aux villages d'enfants. Actuellement, la danse joue un rôle très limité dans ces établissements. Les possibilités de la danse dans un cadre de pédagogie sociale résident, en plus de la formation au mouvement et de l'enrichissement de l'offre scolaire, dans l'expérience esthétique et le soutien aux tâches de développement. On peut supposer que la danse doit gagner en présence dans la pédagogie sociale pour être davantage mise en pratique. Ce livre sert de guide et d'information et s'adresse à tous les professionnels du secteur social.