Soziale Differenz und Reifizierung

Les questions liées aux inégalités sociales dans le milieu scolaire suscitent actuellement une attention considérable dans les sciences sociales. Cependant, un examen critique et réflexif des processus de construction sous-jacents liés aux différences a jusqu'à présent principalement eu lieu dans des contextes de recherche qualitative et reconstructive. D'autre part, la recherche sur les phénomènes liés aux différences, avec des questions concernant les connexions potentielles de la reconstruction des différences au niveau sociétal et institutionnel, ainsi qu'au niveau des acteurs étudiés et des chercheurs eux-mêmes, reste souvent limitée à des sous-domaines individuels. Ce volume est consacré à la question du potentiel de connaissance associé à la réflexion critique sur les différenciations sociales et les réifications dans le processus de recherche et regroupe des contributions provenant de différents contextes de recherche sociale et éducative empirique.