Singing Saltwater Country: Journey to the Songlines of Carpentaria
Anglais, John Bradley avec les familles Yanyuwa, 2010Plus que 1 pièce en stock chez le fournisseur tiers
Informations sur le produit
À vingt ans, John Bradley est envoyé enseigner aux enfants aborigènes dans une école à Borroloola, un endroit isolé sur le golfe de Carpentaria, dans le nord de l'Australie. Mais c'est le professeur qui est éduqué par les anciens Yanyuwa et leurs familles. Au cours de trois décennies, il apprend leur langue et leur terre, s'immergeant intimement dans d'autres modes d'existence, tant pratiques que spirituels. Avec passion et fierté, ils lui enseignent leurs chants, partageant ce qu'ils connaissent et ce qu'ils valorisent - ancêtres, parenté, allégeances ; lieux, plantes, animaux ; saisons, cérémonies, histoires - et l'esprit qui soutient le tout. En suivant John Bradley dans son parcours, nous commençons à comprendre que les chants sont des clés de l'autorité et de la continuité détenues par la Loi aborigène. Nous commençons à saisir pourquoi, lorsque le pays ne peut plus être chanté, les Yanyuwa le ressentent si profondément. Et ce que cette perte signifie pour nous tous.
"Un journal rare de dévotion, parfois humoristique, parfois très triste, révélant l'engagement personnel extraordinaire nécessaire pour comprendre les liens aborigènes avec le pays. Un récit émouvant d'une quête urgente." - Professeur Jon Altman, Université nationale australienne
"Ce livre résonne avec le travail de William Stanner et Donald Thomson, tout en évoquant la résonance poétique de l'écriture de Barry Lopez sur les Inuits." - Dr Nonie Sharp, auteur de Saltwater People
"Un livre rare qui nous accorde aux manières de vivre, d'appartenir et d'être des Yanyuwa dans une relation intime qui ne sépare pas la pensée du ressenti, l'histoire de l'expérience, l'autorité du soin, la solennité de l'humour, et le sens de la vie dans laquelle cette connaissance est ancrée." - Dr Franca Tamisari, Université Ca' Foscari de Venise et Université du Queensland.