Score Generalizability in Writing Assessment

Le livre "Score Generalizability in Writing Assessment" d'Atta Gebril propose une analyse approfondie de la fiabilité des évaluations écrites dans le contexte de l'évaluation des langues secondes. Il met en lumière les différentes variables qui influencent les scores d'écriture, telles que les consignes, les évaluateurs, les grilles d'évaluation, les genres, les thèmes et les caractéristiques à évaluer. La méthode classique d'estimation de la fiabilité est jugée insuffisante, car elle ne parvient pas à différencier les diverses sources d'erreur. En revanche, la théorie de la généralisabilité offre une alternative solide en fournissant des informations détaillées sur les différentes sources d'erreur et en examinant leurs interactions dans le processus d'évaluation. Le livre adopte une approche interdisciplinaire qui combine la linguistique appliquée et la recherche psychométrique pour analyser l'importance relative des tâches et des évaluateurs sur les scores d'écriture et proposer des scénarios possibles pour maximiser la précision de la mesure.