Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb: Möglichkeiten der Diagnose und Förderung

Ce livre traite de l'acquisition du langage écrit par les élèves de l'école primaire. Il explique comment les enfants accèdent à l'écriture, quelles sont les difficultés qu'ils rencontrent et comment les aider et les accompagner sur le chemin de l'écriture et de la lecture. Tout d'abord, il examine les différents modèles de développement de l'apprentissage de l'écriture et identifie les causes qui peuvent conduire à des difficultés d'apprentissage de l'écriture. Ensuite, nous présentons des méthodes de diagnostic qui permettent d'identifier les problèmes individuels des élèves. Enfin, nous nous pencherons sur les mesures de soutien scolaire qui peuvent être prises pour aider les élèves concernés dans leur apprentissage de l'écrit.