Schulreform - Kontinuitäten und Brüche

Dans l'article sur l'école Fritz-Karsen, Wolfgang Schimmang écrit : "Une grande partie de ce qui a été imposé à l'époque fait aujourd'hui partie de l'éventail pédagogique de la réforme scolaire berlinoise". Il écrit sur une période qu'il a vécue en tant qu'enseignant à Neukölln-Britz et sur laquelle il travaille avec engagement en tant qu'historien de l'école. Nous pourrions imaginer que le lecteur se souvienne de l'histoire scolaire de Neukölln. Les historiens connaissent les difficultés d'aborder l'histoire contemporaine et ne s'intéressent qu'ensuite à ses thèmes. (Voir également G. RAnDE dans le volume 1).