School, a Miniature of Society

"École, une miniature de la société" est un guide éclairant qui aborde les défis et les expériences des jeunes immigrants en Finlande. Il examine en particulier le rôle du système éducatif finlandais et les expériences scolaires des jeunes Iraniens grandissant dans une société multiculturelle. Le livre met en lumière les obligations et les exigences supplémentaires auxquelles cette génération fait face par rapport à ses parents, et aborde les taux élevés de désavantage éducatif et de chômage parmi les jeunes. Grâce à une recherche qualitative, incluant des interviews et une observation participante, les histoires personnelles des participants sont recueillies afin de mieux comprendre les facteurs qui influencent leurs projets éducatifs et professionnels. Les résultats sont significatifs non seulement pour les individus concernés, mais aussi pour les décideurs dans le domaine de l'éducation, le personnel scolaire et les employeurs qui s'occupent de l'intégration et du soutien des immigrants.