Die Schule von innen verändern

Notre école primaire est en crise. De plus en plus d'enfants et de jeunes ne peuvent pas s'adapter aux modèles scolaires traditionnels et en souffrent. Leurs parents souffrent également, et de nombreux enseignants se sentent dépassés. Les réformes sont nombreuses, mais elles génèrent souvent seulement des efforts supplémentaires et de l'insatisfaction chez tous les acteurs concernés.

Dani Burg montre qu'il est possible de faire autrement. Son livre inspire les enseignants et les petites équipes pédagogiques à utiliser courageusement les espaces de création existants et à transformer l'école de l'intérieur. 28 chapitres de A à Z offrent des suggestions encourageantes tirées de la pratique d'un enseignant expérimenté pour le quotidien avec des enfants apprenants. Des mots-clés tels que « favoriser l'initiative personnelle », « vivre l'auto-efficacité », « organiser la participation » et « établir l'apprentissage auto-organisé » deviennent soudainement des histoires passionnantes. Ils montrent un développement plus proche de la vision de « l'apprentissage heureux » : des élèves plus motivés, des enseignants plus détendus et des parents plus satisfaits.